martes, 31 de marzo de 2020

ACTIVITATS 4B

ACTIVITATS GRUP 4rt.B



DIMARTS 31 MARÇ


MATE


Vamos a recordar los tipos de ángulos que ya estudiamos el año pasado.

Lali Piñeiro Castilla - 3er Curso C.E.I.P. San José / Calamonte ...

Y ahora si clicáis en el video recordaremos como podemos medirlos con el transportador.
 






Para practicar la medida de ángulos vamos a hacer de la pág.174 las actividades 1 y 2.

 

CASTE



Bueno chicos como vamos hoy a comenzar la unidad 13, antes de nada recordad: empezamos página nueva y ponemos TEMA 13



Vamos a practicar un poquito la expresión escrita.

Para ello vais ha hacer una descripción del lugar que se ve en el dibujo de la pág.176 del libro de castellano. Ocupará entre 10 y 15 renglones de vuestra libreta.



NO OLVIDÉIS REPASARLA CUANDO ESTÉ ACABADA Y REVISAR POSIBLES FALTAS DE ORTOGRAFÍA, INCLUYENDO LAS TÍLDES.





VALEN


Camacuc revista per a xiquets i xiquetes ······ - Vendido en Venta ...

Anem a divertir-se hui un poc llegint els dos còmics que tenim a la unitat 13 en les pàgs.148-149-150-151.



Si voleu llegir més còmics aquests dies en casa, entreu en GOOGLE a la pàgina CAMACUC.COM i els trobareu.


lunes, 30 de marzo de 2020


ACTIVITATS GRUP 4rt.B

DILLUNS 30 MARÇ

MATE

Continuando con los tipos de rectas vamos a hacer los ejercicios 1-2 de la pág.172 y el ejercicio 5 de la pág.173.


CASTE

Ahora que ya hemos acabado el tema 12 y para que os sirva de repaso, váis a inventar cada uno de vosotros 5 preguntas sobre los contenidos que hemos visto en el tema . Ponéis como siempre la fecha de hoy lunes 30 de marzo, las numeráis, las redactáis primero y luego escribís la respuesta correcta.
NO VALE COPIAR ACTIVIDADES DEL LIBRO.
 
 
 
 
Esto realmente significa el emoji de la carita guiñando el ojo en ... 
 
 

VALEN

Llegiu i copieu el quadre verd claret de la pàg.145 a la llibreta.

Feu l'activitat 13 pàg.145 del llibre i si teniu la fitxa 82, per darrere crec que estava fotocopiada la fitxa 83 per a repasar les grafies c-qu.
Si no la teniu copieu les activitats d'aquesta foto en lallibreta i les feu.
 
 
 


Solucions 4tA

Activitats 4tA

Jocs educació física

Explicació treball setmana

Preguntes ciències naturals





Preguntes Socials

viernes, 27 de marzo de 2020


ACTIVITATS GRUP 4rt.B



Divendres 27 MARÇ



MATE


Muy bien chicos hemos acabado el tema 11 de las unidades de capacidad y masa.

Así que hoy vamos a comenzar la parte de geometría con la unidad 12 que nos habla de las rectas y los ángulos.



Es importante leer muy bien el cuadro azul de la pág.172, luego pondremos en la libreta en una página nueva TEMA12 y copiaremos el cuadro, incluido el dibujo. Así iremos aprendiendo los nuevos contenidos.



POR FAVOR, UTILIZAD REGLA Y COMPÁS.



Resultado de imagen de EMOTICONOS DE REZAR





CASTE



Vamos a ver un poco de literatura hoy.


En la pág. 172 del libro nos habla de los textos teatrales y de sus características. Bueno,seguro que algo ya os suena. ¿Os acórdais del curso pasado cuando preparamos las miniobras de teatro en clase? Fue muy divertido.



Leed la pág.172 y haced las actividades 2 y 5 de la pág.173.





VALEN



Bé, hui anem a avançar en la lectura del Mag d'Oz.
 
Resultado de imagen de el mago de oz
 
 
 
Llegirem del llibre de les tertulies literàries de la pàg.89 a la 102.

ACTIVITATS RELIGIÓ.


Per accedir fes clic/ Para accedeer haz clic.




Activitats 4tA

Solucions 4tA

jueves, 26 de marzo de 2020


ACTIVITATS GRUP 4rt.B



DIJOUS 26 MARÇ


MATE



Hola buenos días comenzamos calentándonos el coco con unos problemillas que utilizan unidades de capacidad y masa.


Resultado de imagen de emoticonos de sorpresa
 
Realizad la actividad 1 de la pág.162 del libro.

 
 

CASTE
 
 
 
Resultado de imagen de uso de la d y la z
 
 

 
 
Leed el cuadro de la pág.170 del libro.
Después os preparáis el dictado de la pág.171, el más cortito y cuando ya lo tengáis claro, que algún familiar os haga el dictado.

¡A VER SI ES VERDAD QUE ME LO HE PREPARADO!
 
 
 
 
VALEN

Llegir primer el quadre blau de la pàg.141
Fer pàg.141, activitat 7. No recorde si varem repartir la següent fitxa, la número 80. Si la teniu la podeu fer per a ampliar.
 
 
 
 
 
 
 


Solucions 4tA

Activitats 4tA

miércoles, 25 de marzo de 2020

Correccions 4tA

Activistas 4tA

ACTIVITATS GRUP 4r.B

 
DIMECRES 25 MARÇ

MATE

Copiad estas divisiones en la libreta y calculad:

768:25            963:38                            5429:37                                 4527:18

También realizad de la pág.166 act.11.
 

CASTE

Resultado de imagen de FORMAS VERBALES PARA NIÑOS
Leed el cuadro de la pág.168. Haced las actividades pags.168-169
(1 – 2- 4).
 

VALEN


Heu de llegir molt tranquilament per a entendre'l el quadre de la pàg.142, que parla de diferents maneres en que poden parlar els personatges en una narració.
 
Resultado de imagen de ESTIL DIRECTE I INDIRECTE EXPLICAT  PER  4RT. PRIMARIA
Per a practicar aquestes dues maneres fer pàg.142 (act.8) No copieu l'estil que ja està fet al llibre, feu directament l'altre estil que falta.
 
Resultado de imagen de emoticonos
 
QUE TINGAU UN BON DIA¡¡¡
 




martes, 24 de marzo de 2020

BO MENJADOR / BONO COMEDOR:

Estimades famílies:

A partir de hui poden rebre un missatge al telèfon per obtenir el bo menjador de 60 euros a utilitzar en Consum/Charter.

Qui el rebrà? Els/les becats/becades al 100%, els/les de 20 punts.

INSTRUCCIONS SENZILLES:

1. Reps el sms.

2. Cliques el sms i emplenes les dades personals teues (mare/pare).

3. Et redirigeix a una web de Consum i valides.

4. Et genera un bo.

IMPORTANT:

- És per a becats 100% (20 punts).

- Ho va a rebre "qui va fer la solicitud de beca de menjador a l'escola" (mes de juny-juliol de 2019).

- Feu un "pantallazo" per si us paren les autoritats (Policia, G.Civil) anant en cotxe, ja que el Consum més proper el teniu en Alboraia.

QUALSEVOL DUBTE: ESCRIURE A 46008273@GVA.ES

XAVI VA A ESTAR AMB ITACA FAMÍLIES ESTOS DIES I MARIO AMB BO DE MENJADOR.

Moltes gràcies i molta força per dur endavant les diferents situacions familiars que teniu.

A la tornada ho celebrarem amb molta alegria (i queda menys).

Moltes gràcies.

CASTELLANO

Estimadas familias:

A partir de hoy pueden recibir un mensaje al teléfono para obtener el buen comedor de 60 euros a utilizar en Consumo/*Charter.

Quién lo recibirá? Los/las becados/becadas al 100%, los/las de 20 puntos.

INSTRUCCIONES SENCILLAS:

1. Recibes el *sms.

2. Clicas el sms y rellenas los datos personales tuyos (madre/pare).

3. Te redirige en una web de Consumo y validas.

4. Te genera un bono.

IMPORTANTE:

- Es para becados 100% (20 puntos).

- Lo va a recibir "quién hizo la *solicitud de beca de comedor en la escuela" (mes de junio-julio de 2019).

- Haced un "pantallazo" por si os paran las autoridades (Policía, G.Civil) yendo en coche, puesto que el Consumo más próximo lo tenéis en Alboraya.

CUALQUIER DUDA: ESCRIBIR A 46008273@GVA.ES

XAVI VA A ESTAR CON ITACA FAMILIAS ESTOS DÍAS I MARIO CON BONO DE COMEDOR.

Muchas gracias y mucha fuerza para llevar adelante las diferentes situaciones familiares que tenéis.

A la vuelta lo celebraremos con mucha alegría (y queda menos).

Muchas gracias.








Activitats 4B

DIMARTS 24 MARÇ

MATE

UNIDADES DE MASA

Resultado de imagen de escalera masa


1Kg = 1.000g


1kg= 2 medios kilos= 500g+500g


1kg= 4 cuartos de kilo= 250g+250g+250g+250g


1 TONELADA= 1t= 1.000kg.



Copiad todo lo anterior en la libreta. Es importante y para practicar haced por favor pág.166 (act. 10-7- 8).


CASTE

 Resultado de imagen de campo semántico par niños

Os he puesto en el cuadro anterior la diferencia entre campo léxico, que ya vimos en el tema 11 y el campo semántico que vamos a trabajar en este tema 12. Creo que os aclarará .
Ahora haced por favor pág.167 (act. 1-2-3) para practicar.

VALEN

L'últim dia ens portaren a casa la fitxa de valencià nº82, feu-la per a practicar les formes impersonals dels verbs. El que no la tinga pot copiar-la d'ací a la seua llibreta.




miércoles, 18 de marzo de 2020

ACTIVITATS ESCOLARS PERÍODE DE CONFINAMENT 6É C

Per anar al blog de Fanny fes clic a la imatge.














ACTIVITATS ESCOLARS PERÍODE DE CONFINAMENT 4T. A



A la atención de las familias de la clase de 4ºA:
Estimadas familias, la situación que se ha creado a cusa del corona-virus nos obliga a
permanecer en casa e intentar seguir con la mayor normalidad posible nuestro ritmo
de vida. Las autoridades nos han dado instrucciones para actuar, y mi compromiso
está en hacer la mejor labor posible en estas circunstancias y con los medios de que
disponemos.
Lo principal es que todos estéis bien, y así lo espero, y a partir de ahí, intentar
cuidarnos, tanto de salud como de estado de ánimo, para llevar esta situación de la
mejor manera posible, y con la colaboración de todos.
Las tareas escolares tienen como objetivo que los niños y las niñas puedan seguir con
su proceso educativo. Uno de los factores más importantes es la constancia, y por
eso es conveniente que dediquen cada día el tiempo necesario para realizar las
tareas asignadas. No obstante, debido a las características personales de cada uno
y las circunstancias, se pueden hacer las adaptaciones que los padres consideren
convenientes, como reducir el trabajo si resulta excesivo; realizar descansos si es
necesario; o descartar alguna actividad que pueda resultar demasiado dificultosa.
El trabajo de cada asignatura lo irán realizando en la libreta correspondiente, tal
como trabajamos normalmente en el aula, anotando la fecha como es costumbre.
En el caso de regresar a la normalidad, podremos revisar los trabajos realizados. Pero
tranquilos, esta es una situación excepcional, y no estamos pensando, ni mucho
menos, en penalizar a nadie. Sabemos que cada cual trabajará de forma
responsable en la medida de sus posibilidades y circunstancias personales. A este
respecto, puede resultar interesante, si os resulta conveniente, anotar en la agenda
las dificultades encontradas cada día, los ajustes o modificaciones al plan de
trabajo, etc.
El tema de la evaluación de contenidos, de momento queda en el aire, y ya os
iremos comunicando la información cuando la tengamos, pero, de nuevo,
tranquilidad, y cuando haya que evaluar, si es a la vuelta, se hará repasando lo
necesario.
A mis queridos alumnos quiero animaros a que deis lo mejor de vosotros mismos en
esta situación tan difícil que nos está poniendo a prueba a todos. No me refiero solo
a los deberes, sino como personitas que os vais haciendo mayores y ya tenéis
capacidad para muchas cosas. Es el momento de demostrar todo lo bueno que
tenéis dentro. Podéis portaros mejor que nunca, para que la convivencia familiar sea
estupenda, podéis ayudar en las tareas del hogar y ser comprensivos con todos los
que os rodean y con la situación misma. En definitiva, que os podáis sentir orgullosos
de vosotros mismos.
Pido comprensión por los errores en la asignación de tareas, u otros aspectos que
puedan surgir. Este sistema es nuevo para todos. Espero que esto pase pronto,
volvamos a vernos en el aula y retomemos la normalidad. Os mando un abrazo muy
fuerte y mucho ánimo a todos.
La tutora: Empar Ibáñez